De operaworkshops van de Koninklijke Muntschouwburg uit de doekenKwalitatief onderzoek naar de educatieve omkadering in het lager onderwijs
| Type: | eindverhandeling |
|---|---|
| Auteur(s): | Lien De Cang |
| Uitgever: | Vrije Universiteit Brussel |
| Plaats van uitgave: | Brussel |
| Datum van uitgave: | 2008 |
| Aantal pagina's: | 49 |
| Raadpleegbaar: | De operaworkshops van de Koninklijke Muntschouwburg uit de doeken (download), Bijlagen (download) |
| Plaatsingsnummer: | 1603 |
| Genre(s): | opera |
| Taal: | Nederlands |
Preview
Info
Hoe kan de Koninklijke Muntschouwburg haar educatieve werking afstemmen op een jeugdige doelgroep? Lien De Cang liet de deelnemers aan de operaworkshops voor het Nederlandstalig lager onderwijs tijdens het seizoen 2007-2008 aan het woord in een evaluatie. Bij niet-deelnemers werd gepeild naar hun perceptie ten aanzien van opera en hun verwachtingen tegenover de workshops. De samenwerking tussen kunstenaars, leerlingen en leerkrachten zorgt voor kruisbestuiving. De bevraagde leerkrachten ervaren de combinatie operaworkshop en het aansluitend bijwonen van een gelijknamige voorstelling als summum. Operaworkshops voor kinderen kunnen een mooi keuzealternatief binnen kunstzinnige vorming vormen. Hoewel de toegangsprijs van gesubsidieerde initiatieven behoorlijk laag ligt, wijst Lien wel op de scherpe maximumfactuur waardoor scholen mogelijk genoodzaakt zullen zijn tot het reduceren van culturele activiteiten.
(Masterproef Culturele Agogische Wetenschappen - Vrije Universiteit Brussel; promotor: Prof. dr. W. Elias - co-promotor: Prof. dr. K. Segers).
Verwante items in de databank
| Organisaties: | De Muntschouwburg (operahuis) |
|---|
Trefwoorden: educatie